成果导向的高职教学“评诊改”一体化质量管理改革与实践
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                                            教学评价方案

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                                            成立二级学院质保工作组

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                                            专业发展与建设质量评价办法

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                                            成立学校内部诊改专委会

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                                            教师教学质量综合评价方案

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                                            教学诊断与改进实施办法

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                                            内部质量保证体系建设与运行方案

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                                            教师绩效考核方案

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                                            成立学校质量管理委员会

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                                            二级单位转办学单位考核方案

                                             

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